تفاوت فاحش میان نمرات نهایی و نمرات کلاسی، همه را متعجب کرده‌است. آیا دانش‌آموزان طی این همه سال چیزی نیاموختند یا اینکه روند امتحانات به گونه‌ای بوده که از آن‌ها تصویر دانش‌آموز ضعیف مدرسه به نمایش می‌گذارد؟!

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش: مقایسه ارزشیابی دروس فارسی و ریاضی پایه‌های اول و دوم در 2 سال کرونایی با 2 سال قبل از آن، نشان داد که یادگیری افت داشته است. پس از بازگشایی حضوری مدارس نیز گزارش های متعددی داشتیم که دانش‌آموزانی که پایه‌های اول و دوم را بصورت مجازی گذرانده‌اند، در دروس اصلی ضعف داشته‌اند.

روانشناسان و مشاوران تحصیلی مدارس معتقدند که افت تحصیلی زمانی اتفاق می‌افتد که فاصله بین استعدادهای بالقوه و بالفعل فرد زیاد شود که این موضوع مهم یکی از نتایج منفی شیوع ویروس کرونا و آموزش به سبک فضای مجازی است.

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: مقرر شده است که شرایط بازگشایی حضوری مدارس از آبان ماه به صورت تدریجی، آرام و با کسب اطمینان از سلامت دانش آموزان آغاز می‌شود.