نظام_آموزشی (5 خبر)

علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، از تداوم برنامه‌های تحولی وزارتخانه اعلام کرد که اصلاح کتاب‌های درسی و به‌روزرسانی نظام ارزشیابی به صورت تدریجی آغاز می‌شود.

وزیر آموزش‌وپرورش با اشاره به اهمیت حوزه‌های بازرسی و ارزیابی عملکرد، گفت این بخش‌ها با شناسایی نقاط قوت و ضعف می‌توانند مسیر اصلاح و ارتقای نظام تعلیم و تربیت را هموار کنند.

وزیر آموزش و پرورش از تشکیل کارگروهی برای انعکاس روایت‌هایی از «جنگ تحمیلی سوم»، یاد و نام شهدا و برخی رخدادهای مرتبط در کتاب‌های درسی خبر داد و گفت تلاش می‌شود با استفاده از ظرفیت‌های موجود، این وقایع به نسل جدید منتقل شود.

وزیر آموزش و پرورش تأکید کرد آماری که به‌عنوان ترک تحصیل اعلام می‌شود، واقعی نیست و همه بازماندگان از تحصیل را شامل نمی‌شود؛ چرا که بخشی از دانش‌آموزان مهاجرت کرده‌اند، برخی در مدارس علوم دینی تحصیل می‌کنند یا به دلیل معلولیت امکان حضور در مدارس عادی را ندارند و اطلاعات آن‌ها در سامانه‌ها ثبت نشده است.

آمار و گزارش‌های رسمی و غیررسمی منتشر شده از سطح کیفی دانش‌آموزان، حکایت از آن دارد که ما با یک افت تحصیلی جدی مواجه هستیم که اساسا مساله مهم و نگران‌کننده‌ا‌ی است و باید در این موضوع، مسوولان مربوطه به فکر راهکار درست و دقیقی باشند.