رئیس جمهور با اشاره به مشکلات نظام آموزشی گفت: نداشتن مهارت کافی فارغ‌التحصیلان برای ورود به بازار کار. خروجی‌های فعلی در بسیاری از رشته‌ها بیش از نیاز بازار داخلی است و این امر به افزایش بیکاری شده است.

وزیر آموزش و پرورش گفت: مصوبه تأثیر قطعی معدل در کنکور، نظام آموزشی را تک ساحتی و آموزش زده کرده است.

رئیس‌جمهور گفت: تحول در نظام آموزشی کشور محقق نمی‌شود مگر با افزایش کارآیی و بهره‌وری معلمان که لازمه آن نیز ایجاد انگیزه در این قشر است.

میانگین نسبت هزینه‌های آموزشی ایران به GDP از حدود 6 درصد در سال‌های نخست انقلاب به حدود 3.5 درصد در دهه اخیر رسیده است؛ در حالی که همین نسبت طی حدود ده سال اخیر در آلمان 4 تا 5 درصد، در عربستان سعودی، عمان، فرانسه 5 تا 6 درصد، در فنلاند 6 تا 7 درصد، در سوئد 6.5 تا 7.5 درصد، در دانمارک و نروژ 7 تا 8 درصد و در کوبا 9 تا 14 درصد بوده است.

نخبگان حوزه تعلیم و تربیت هنوز به حیرت در این وادی دچار نشده‌اند و به همین دلیل به جای تحلیل روزمرگی‌های زندگی مردم و تبیین مسیر آینده رشد و تربیت انسان، در قرون گذشته سیر می‌کنند و دلخوش به استخراج مبانی تعلیم و تربیت دینی از دل تاریخ فلسفه هستند.

از رد طرح رفع انحصار زبان انگلیسی در نظام آموزشی در کمیسیون متبوعش با اکثریت آرا خبر داد.