مدیرکل امور تربیتی و مشاوره وزارت آموزش‌وپرورش اعلام کرد فرآیند انتخاب رشته دانش‌آموزان دبیرستانی از امروز در سامانه my.medu.ir به‌طور رسمی آغاز شده است.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به تشکیل ستاد مدیریت شرایط جنگی در این وزارتخانه اعلام کرد طی 12 روز اخیر، 30 دانش‌آموز و 7 معلم در حملات رژیم صهیونیستی به شهادت رسیدند. به گفته وی، برنامه‌ریزی برای حفاظت از مدارس و دانش‌آموزان در دستور کار است.

آموزش و پرورش اعلام کرد که به دلیل شرایط جاری، زمان برگزاری آزمون‌های ورودی مدارس استعدادهای درخشان و نمونه دولتی برای مقاطع متوسطه اول و دوم تعویق یافته است. سئوالات این آزمون‌ها به صورت امن در یک مخزن نگهداری می‌شود و زمان برگزاری آن‌ها پس از برطرف شدن شرایط مطلوب، به اطلاع عموم خواهد رسید.

معاون وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد که در تیرماه، حقوق فرهنگیان کشور با اعمال تغییرات جدید و همراه با معوقات پرداخت خواهد شد. این اقدام در راستای بهبود وضعیت معیشتی معلمان و جبران تأخیرهای گذشته انجام می‌شود.

وزارت آموزش‌وپرورش اعلام کرد: امتحانات باقی‌مانده برخی دانش‌آموزان و آزمون ورودی مدارس تا اطلاع ثانوی برگزار نمی‌شود.

ساختار فعلی آموزش‌وپرورش از تحقق اهداف تربیتی علمی، فرهنگی و ایمانی ناتوان است؛ موضوعی که رهبر انقلاب نیز با تأکید بر لزوم تحول بنیادین در آن، خواستار طراحی ساختار جدیدی متناسب با نیازها شدند. اما سال‌هاست این نهاد راهبردی، گرفتار روزمرگی و بی‌توجهی مسئولان مانده است.

با صدور مجوز جذب 85 هزار نیروی تازه، آموزش‌و‌پرورش در آستانه بزرگ‌ترین استخدام سال‌های اخیر قرار گرفته است. دفترچه آزمون طی روزهای آتی منتشر می‌شود. با این حال، برخی کارشناسان این اقدام را صرفاً مُسکّنی موقت برای بحران مزمن کمبود معلم می‌دانند.

وزیر آموزش‌ و پرورش با تاکید بر جایگاه راهبردی دانشگاه فرهنگیان در تربیت معلمان تحول‌ساز، از لزوم بازنگری اساسی در فرآیند جذب دانشجومعلمان سخن گفت و اظهار داشت باید جذب بر اساس عشق به معلمی و باور به ارزش‌های نظام جمهوری اسلامی انجام گیرد.

مدیرکل گزینش وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد سهمیه جذب معلمان در سال 1404 افزایش خواهد یافت. او با تأکید بر جایگاه ویژه معلمی گفت فرآیند صدور دفترچه و فراخوان جذب به زودی اعلام می‌شود و معلمان نسل‌سازان آینده کشور خواهند بود.

بیشترین ضربه از افت یادگیری متوجه دانش‌آموزان مدارس دولتی عادی و مناطق محروم است؛ واقعیت این است که در چند سال آینده، شکاف آموزشی پررنگ‌تر از امروز جلوه خواهد کرد همچنین افت تحصیلی پنهان موضوعی نیست که توجه برنامه‌ریزان را به خود جلب کند!