همزمانی آغاز سال تحصیلی با هفته دفاع مقدس بهترین زمان برای نشان دادن نقص در نظام انتقال فرهنگی است. دفاع مقدس هشت ساله، مهم‌ترین تجربه جمعی ملت ایران در نیم‌قرن اخیر است؛ تجربه‌ای که می‌توانست به ستون هویت ملی در آموزش نسل‌های جدید تبدیل شود. امروز اگر از دانش‌آموزی درباره آن دوران سئوال شود، اغلب پاسخ‌ها مبهم و ناقص خواهد بود؛ اگر اساساً پاسخی در میان باشد!

مدیر دفتر بهبود تغذیه جامعه وزارت بهداشت نسبت به شیوع چاقی و اضافه‌وزن در میان دانش‌آموزان هشدار داد و از اجرای ناقص دستورالعمل بوفه سالم در مدارس خبر داد؛ به‌طوری‌که تنها 25 درصد مدارس آن را رعایت می‌کنند.

هشت هزار دانش‌آموز تحت پوشش سازمان بهزیستی در کنکور 1404 شرکت کردند که از این میان، 10 نفر موفق به کسب رتبه زیر 500 و 50 نفر حائز رتبه زیر هزار شدند. سازمان بهزیستی مراسمی برای تقدیر از این دانش‌آموزان در نظر گرفته است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان تهران از آغاز تحویل کتاب‌های درسی به دانش‌آموزان در مدارس خبر داد و اعلام کرد: هیچ کلاسی در ابتدای سال تحصیلی بدون معلم نخواهد بود و با اضافه شدن 22 فضای آموزشی جدید، مدارس تهران آماده میزبانی از مهر پرشکوه هستند.

با وجود ثبت‌نام 95 درصد دانش‌آموزان، همچنان 750 هزار دانش‌آموز برای دریافت کتاب‌های درسی خود ثبت‌نام نکرده‌اند. آموزش‌وپرورش اعلام کرد مدارس تا پایان شهریور از شنبه تا چهارشنبه دایر خواهند بود و فرصت ثبت سفارش کتاب‌ها تا 30 شهریور تمدید شده است.

مدیرکل حمل‌ونقل عمومی شهرداری تهران اعلام کرد: کارگروه‌های تخصصی بازگشایی مدارس به منظور بررسی طرح شناورسازی ساعات کاری کارمندان دولت و همچنین رایگان شدن حمل‌ونقل عمومی برای دانش‌آموزان و دانشجویان تشکیل شده است.

وزیر آموزش و پرورش، ممنوعیت عدم پذیرش دانش‌آموزان در میان پایه‌ها به بهانه افت تحصیلی و کاهش معدل را به مدارس سراسر کشور ابلاغ کرد.

روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد: بدنبال درخواست دانش‌آموزان، مهلت ثبت اعتراض آزمون های نهایی پایه دوازدهم تا ساعت 24 امشب تمدید شد، دانش آموزان می توانند برای مشاهده و ثبت اعتراض به سامانه my.medu.ir مراجعه نمایند.

در پی لغو امتحانات دانش‌آموزان و اجرای طرح دورکاری در تهران، آموزش و پرورش شهر تهران اعلام کرد که تا پایان روز چهارشنبه 28 خرداد، حضور عوامل اجرایی در مدارس الزامی نیست.

فاجعه‌ واژگونی اتوبوس دانش‌آموزان کرمانی نه یک حادثه که نماد عریان‌شده‌ی بحرانی عمیق در نظام حمل‌ونقل دانش‌آموزی کشور است؛ بحرانی ناشی از ناوگان فرسوده، فقدان نظارت موثر و قوانینی که سال‌هاست روی کاغذ مانده‌اند؛