حوزه علمیه (18 خبر)

سخنان بحث‌انگیزی که برخی روحانیان درمنابرداشته ودارندیا چالش‌هایی درمال ومنال که شماری از آنان درسال‌های اخیرداشته‌اند،مسئله هویت روحانیت و نقددرون‌گفتمانی آنان را به میان می‌کشد.پرسش این است که در میانه کارکردهای گوناگونی که ازروحانیت دیده وشنیده‌ایم هویت روحانیت ایرانی درچیست؟وفرصت نقدروحانیت اعم از درون‌گفتمانی وبرون‌گفتمانی از چه ظرفیتی برخوردار است؟

مدیر حوزه‌های علمیه کشور در بیانیه تحلیلی و راهبردی به مناسبت آغاز دوازدهمین هفته جنگ تحمیلی سوم گفت: هرگونه عقب‌نشینی از تنگه هرمز، کلید اقتصاد و امنیت ایران را به دشمن می‌دهد و این تنگه باید کاملا تحت حاکمیت نیروهای مسلح باقی بماند.

رهبر معظم انقلاب اسلامی در دیدار با اعضای ستاد برگزاری کنگره بزرگداشت آیت‌الله میلانی، ایشان را احیاگر حوزه علمیه مشهد و شخصیتی جامع‌الاطراف دانستند که از نظر علمی، اخلاقی، سیاسی و اجتماعی برجسته بود و حضور تأثیرگذار در نهضت اسلامی داشت.

پیام راهبردی رهبر انقلاب اسلامی به اهالی حوزه از چند جهت حائز اهمیت است، متنی که در آن هم مسیر طی شده توسط حوزه علمیه به‌مثابه دستگاه تولید نرم‌افزار حاکمیت دینی مورد تحلیل قرار گرفته و هم بیم و امیدهای چشم‌انداز پیش رو بررسی شده و هم به آسیب‌شناسی و تحلیل نقاط ضعف و قوت و فرصت و تهدید حوزه فعلی در آن توجه شده است.

مدیر حوزه‌های علمیه کشور گفت که حوزه علمیه علاوه بر توجه به فقاهت، باید پاسخگوی نیازهای نظام و جامعه اسلامی باشد.

معاون پژوهش حوزه‌های علمیه گفت: از نویسندگان و پژوهشگران برتر در جشنواره کتاب سال حوزه تقدیر می‌شود.

تفاهم‌نامه‌ای‌ میان محمد اسلامی، رئیس سازمان انرژی اتمی ایران و آیت‌الله اعرافی، مدیر حوزه‌های علمیه سراسر کشور امضا شد.

آیت الله صدیقی در اظهاراتی با بیان اینکه در تاسیس موسسه حوزه علمیه امام خمینی (ره) غفلتی صورت گرفت که این غلفت از ناحیه من بود و نباید اعتماد می‌کردم، تاکید کرد: توقع دارم در نظارت اگر به موردی رسیدند که از نظر قانونی جای مواخذه وجود دارد اعم از نزدیکان و غیرنزدیکان، حتما به حساب اشخاص رسیدگی شود.

یک عضو ستاد راهبری حجاب و عفاف حوزه‌های علمیه سراسر کشور، گفت: نسل جدید با رسانه‌هایی مواجه بوده که اخلاق و خانواده و هنجارها و ارزش‌های مثبت جامعه را مورد تمسخر قرار داده پس اگر با استدلال و زبان درست با این نسل گفتگو کنیم قطعاً آن را می‌پذیرند.