شورای عالی انقلاب فرهنگی (57 خبر)

سخنگوی شورای نگهبان گفت: موضوع اصلاح قوانین مربوط به گشت‌ ارشاد در حوزه وظایف مجلس شورای اسلامی است.

دکتر «عماد افروغ» جامعه‌شناس، ضمن تحلیل ریشه‌های ناآرامی‌های اخیر در کشور، مسئولان کشور را به تجدید نظر در برخی روش‌ها و قوانین توصیه و تأکید کرد: به هیچ وجه تجدید نظر در برخی روش‌ها باعث خدشه به نظام نمی‌شود و اتفاقاً این رشد یک نظام را نشان می‌دهد.

جلال رشیدی کوچی با طرح این پرسش که آیا رفتار بزرگان انقلاب و بزرگان دین در تبیین مسائل مانند رفتار ما در مواجهه با حجاب بوده است، بیان کرد: مقایسه وضعیت حجاب در مقاطع زمانی مختلف نشان می دهد گشت ارشاد نتیجه‌ای جز هزینه و ضربه برای نظام نداشته است، اما مسأله اصلی این است که عده‌ای در برابر پذیرش حقیقت مقاومت می‌کنند.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با تاکید بر اینکه مصوبه افزایش ظرفیت رشته های دندانپزشکی به ستاد نقشه جامع علمی کشور بازگشت، گفت: این ستاد گزارش‌های آماری دقیقی در صحن شورا ارائه کرد، وزیر بهداشت و درمان نیز گزارش و نکاتی که معطوف به احراز کیفیت بود را مطرح کرد و مقرر شد که موضوع به ستاد نقشه جامع علمی کشور ارجاع شود و با حضور وزیر بهداشت و درمان، رئیس فرهنگستان علوم پزشکی، روسای کمیسیون‌های بهداشت، آموزش و اصل 90 و متخصصان امر بررسی مجددی صورت گیرد.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی از تصویب مصوبه‌ای در جلسه اخیر این شورا درمورد جایگاه شورای عالی انقلاب فرهنگی به عنوان سیاست گذاری و برنامه ریزی کلان در حوزه علم و فرهنگ خبر داد و گفت: بر این اساس مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی برای همه قوای سه گانه لازم الاجرا است.

جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی فردا سه شنبه 23 آذر ماه با حضور سران قوا برگزار می‌شود در این جلسه قرار است، تکلیف افزایش ظرفیت پزشکی مشخص شود.

ماجرا به حدود یک ماه پیش برمی­‌گردد؛ 18 آبان در جلسه 155 شورای «ستاد راهبری نقشه جامع علمی کشور» در محل دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی، مصوب شد به تعداد دانشجویان پزشکی کشور اضافه شود.

دهمین رزمایش سراسری قطع برق و ارزیابی آماده به کاری مولدهای برق اضطراری مراکز حیاتی، حساس و مهم با نام مبارک «یا امام رضا(ع)» برگزار گردید.

رئیس دستگاه قضا: باید احصا شود منشور حقوق و مسئولیت زنان مصوب سال 83 در شورای عالی انقلاب فرهنگی چه میزان عملیاتی شده است، در آن منشور ساز و کاری طراحی شده تا میزان پیشرفت اجرا و موانع آن هر دو سال یکبار بررسی و در صورت لزوم پیگیری شود.

اهمیت یافتن سوابق تحصیلی را گرچه میتوان نقطه عطفی در اصلاح فرآیند ورود به تحصیلات تکمیلی دانست اما با وجود فراوانی مدارس غیر انتقاعی در کشور که به صورت ساختاری بی عدالتی آموزشی را نهادینه می‌کنند نمی‌توان این طرح را در راستای رفع تبعیض و در مسیر هموارسازی بسترعدالت آموزشی دانست