برف، سرما و برودت هوا در بسیاری از شهرهای کشور موجب تعطیلی و غیرحضوری شدن مدارس این شهرها شده است؛ اما مدارس کدام شهرها غیرحضوری است؟

به دلیل بارش برف و باران و برودت هوا، مدارس استان قم در تمامی مقاطع تحصیلی فردا دوشنبه هفتم اسفند ماه به‌صورت غیر حضوری برگزار می‌شود.

مدیرکل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران در واکنش به اقدامات خلاف عرف و قانون برخی "معلم بلاگرها" در کلاس درس مدارس گفت: ضبط فیلم از دانش‌آموزان در کلاس درس که منجر به ورود به حریم خصوصی آنها می‌شود، ممنوع است و خانواده‌ها حق شکایت دارند.

بنابر اظهارات مدیرکل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران، در راستای جبران و تامین نیروی انسانی، امسال 5042 تن از طریق آزمون استخدامی ماده 28 جذب آموزش و پرورش می‌شوند

مدیرکل امور تربیتی و سلامت روان وزارت آموزش و پرورش از اجرای غربالگری سلامت روان برای نخستین بار در پایه‌های اول، دوم و پنجم ابتدایی و هفتم، هشتم و دهم متوسطه با حضور 70 هزار رابط مشاور در مدارس خبر داد.

سال گذشته با بالا رفتن شاخص آلودگی هوا،‌ مدارس تقریبا 30 روز تعطیل شدند و دانش آموزان به شبکه «شاد» کوچ کردند. امسال نیز روزهای آلوده آذرماه، دانش آموزان را دوباره راهی مدرسه مجازی «شاد» کرد. اما این شبکه با مشکلات بسیاری برای دانش آموزان و والدین همراه است؛ مشکلاتی که هرچند با گذشت 3 سال بخشی از آن‌ها حل شده اما به روایت معلمان و دانش آموزان، هنوز برخی از مشکلاتش همچنان باقی است.

در سراسر جهان تعطیلی مدارس، زمانی که غلظت آلاینده‌های هوا پایین‌تر از 200 باشد، پدیده چندان رایجی نیست. در این زمینه چین دارای قوانین سختگیرانه‌تری است به گونه‌ای که گفته می‌شود حتی در شاخص آلودگی 300 و 360 هم مدارس تعطیل نمی‌شوند. چین البته زیرساخت‌های مناسب جهت فعالیت دانش‌آموزان در فضای بسته را فراهم کرده و در کنار آن امکاناتی همچون تصفیه هوا در مدارس برای دانش آموزان فراهم شده تا بتوانند در شرایط سالم سر کلاس حاضر شوند.

گرچه دلایلی مثل روند دشوار ثبت‌نام دانش آموزان افغانستانی در مدارس، در دسترس نبودن کتاب‌های درسی، و بازگشت برخی خانواده‌ها به افغانستان، می‌تواند علت جا ماندن دانش‌آموزان اتباع از تحصیل باشد اما فعالان حوزه تحصیل کودکان اتباع عقیده دارند که اصلی‌ترین دلیل کاهش تعداد دانش آموزان افغانستانی، بازگشت آنها به چرخه کار خیابان است.

رئیس جمهور تأکید کرد: پدر و مادر در هویت‌سازی و شخصیت‌سازی فرزند نقش دارند، نقش خانه و خانواده و ارتباط خانه و خانواده با مدرسه بسیار اهمیت دارد. مدرسه مرکز علم، امید، نشاط و ایمان و مرکز تحول است.