نورنیوز-گروه سیاسی: محمد سلیمی در سخنانی در این اجلاس که به میزبانی کازان مرکز جمهوری تاتارستان روسیه در حال برگزاری است، یادآور شد: در تجاوز نظامی آمریکا و رژیم صهیونیستی، افزون بر جان باختن شمار زیادی از غیرنظامیان، بخشهایی از زیرساختهای فرهنگی، اجتماعی و آموزشی کشور نیز آسیب دید و تعدادی از آثار تاریخی و مراکز علمی و آموزشی دچار خسارت شدند.
دبیرکل کمیسیون ملی آیسسکو افزود: بیش از ۱۴۰ اثر فرهنگی ارزشمند، از جمله چهار اثر ثبتشده در فهرست میراث جهانی یونسکو، در جریان این حوادث آسیب دیدند؛ آثاری که بخشی از حافظه تاریخی و میراث مشترک تمدنی جهان اسلام و بشریت به شمار میروند.
وی همچنین با اشاره به آسیبهای واردشده به مراکز آموزشی کشور خاطرنشان کرد: مدارس و دانشگاهها که باید مأمن دانایی، تربیت و آرامش اجتماعی باشند، از آثار این بحرانها مصون نماندند و شماری از دانشآموزان و فرهنگیان کشور به شهادت رسیدند.
سلیمی، حادثه مدرسه ابتدایی میناب را از تلخترین بخشهای این رخدادها توصیف کرد و گفت: در حمله آمریکا و رژیم صهیونیستی، 168 نفر از دانشآموزان این مدرسه همراه با معلمان به شهادت رسیدند؛ کودکانی که میتوانستند در آینده علمی، فرهنگی و انسانی جامعه نقشآفرین باشند و فقدان آنان، اندوهی عمیق در افکار عمومی برجای گذاشت.
وی ادامه داد: هرگونه آسیب به آموزش، فرهنگ و میراث تاریخی، صرفاً خسارتی فیزیکی نیست، بلکه بر حافظه فرهنگی، سرمایه انسانی و آینده ملتها نیز تأثیر میگذارد و از همین رو، مسئولیت نهادهای فرهنگی و آموزشی در پاسداری از صلح، گفتوگو و کرامت انسانی بیش از گذشته اهمیت یافته است.
دبیرکل کمیسیون ملی آیسسکو با اشاره به استمرار بحرانها در منطقه جنوب غرب آسیا تصریح کرد: ملتهای منطقه، از غزه و لبنان تا ایران، همچنان با آثار جنگ، خشونت و بیثباتی مواجه هستند و در چنین شرایطی، آموزش، فرهنگ و دانش باید بیش از هر زمان دیگری در خدمت تقویت همزیستی، عدالت و تفاهم میان ملتها قرار گیرد.
وی خواستار توجه ویژه آیسسکو به حمایت از بازسازی زیرساختهای فرهنگی و آموزشی آسیبدیده و صیانت از میراث تمدنی کشورهای اسلامی شد و تأکید کرد: کمیسیون ملی آیسسکو در جمهوری اسلامی ایران آمادگی کامل دارد تا در تعامل با کشورهای عضو، همکاریهای مشترک علمی، فرهنگی و آموزشی را با رویکردی تمدنی، انسانی و آیندهنگر دنبال کند.
سلیمی با تأکید بر نقش راهبردی آیسسکو در تقویت صلح، عدالت و همبستگی میان کشورهای اسلامی، اظهار داشت: امروز جهان اسلام بیش از هر زمان دیگری نیازمند همافزایی فرهنگی، علمی و آموزشی برای مقابله با بحرانهای انسانی، جنگ و افراطگرایی است و آیسسکو میتواند بهعنوان معمار گفتوگو، تفاهم و همگرایی در میان ملتهای مسلمان ایفای نقش کند.
وی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به ظرفیتهای علمی جمهوری اسلامی ایران تصریح کرد: ایران اسلامی با وجود سالها تحریم، توانسته است در حوزههایی همچون پزشکی، فناوریهای نوین، نانوتکنولوژی و المپیادهای علمی به جایگاههای برجسته منطقهای و جهانی دست یابد و این پیشرفتها را نه صرفاً دستاوردی ملی، بلکه سرمایهای برای کل جهان اسلام میداند.
دبیرکل کمیسیون ملی آیسسکو، کسب ۴۰ مدال جهانی توسط دانشآموزان المپیادی ایران طی یک سال گذشته، شامل ۱۱ مدال طلا، ۱۹ مدال نقره و ۱۰ مدال برنز را نشانهای از پویایی و استحکام بنیان علمی کشور دانست و افزود: این موفقیتها را صرفاً دستاوردی ملی تلقی نمیکنیم، بلکه آن را سرمایهای متعلق به همه جهان اسلام میدانیم؛ سرمایهای که میتواند زمینهساز توسعه علمی مشترک میان کشورهای اسلامی باشد.
سلیمی در بخش دیگری از سخنان خود، آمادگی جمهوری اسلامی ایران را برای انتقال تجربیات علمی، آموزشی و فناورانه به کشورهای عضو آیسسکو اعلام کرد و افزود: جمهوری اسلامی ایران آماده است در چارچوب مأموریتهای آیسسکو، برنامههای مشترک توسعه پایدار، تبادل تجربیات آموزشی و همکاریهای علمی و فرهنگی را با کشورهای اسلامی گسترش دهد.
دبیرکل کمیسیون ملی آیسسکو با قدردانی از مواضع مدیرکل آیسسکو در حمایت از ملت ایران، خواستار تدوین چارچوبی برای حمایت از بازسازی زیرساختهای فرهنگی و آموزشی آسیبدیده کشور شد و تأکید کرد: تمدن ایرانی ـ اسلامی بخشی جداییناپذیر از حافظه تاریخی و فرهنگی جهان اسلام است و صیانت از آن، مسئولیتی مشترک برای همه کشورهای اسلامی به شمار میرود.
بنا بر گزارش کنسولگری ایران در کازان روسیه، کنفرانس سازمان جهانی اسلامی برای آموزش و پرورش، علوم و فرهنگ (آیسسکو) روز چهارشنبه با سخنرانی رستم مینیخانوف رئیس جمهوری تاتارستان روسیه آغاز بهکار کرد.
پانزدهمین کنفرانس عمومی آیسسکو با حضور نمایندگان ملی از ۳۰ کشور عضو از جمله جمهوری اسلامی ایران، عمان، لبنان، قزاقستان، ترکمنستان، عربستان، امارات متحده عربی، ازبکستان، سوریه، عراق، چاد، مراکش و مالزی فردا پنجشنبه به کار خود پایان میدهد.