نورنیوز-گروه اجتماعی: همزمان با آغاز نیمسال دوم تحصیلی و تأکید سیاستگذاران آموزش عالی بر حضوری بودن کلاسها، برخی دانشگاهها از ادامه روند آموزش به صورت حضوری تا پایان سال منصرف شدند و تصمیم به مجازی کردن آموزش گرفتند؛ تصمیمی که با وجود تأکید قبلی مسولان دانشگاهها بر برگزاری آموزش حضوری، توضیح خاصی درباره علت یا علل آن داده نشده است.
با شروع نیمسال دوم تحصیلی، در حالی که وزارت علوم بر بازگشت کامل دانشگاهها به آموزش حضوری تأکید داشت، برخی مراکز آموزش عالی در تصمیمی متفاوت، از تداوم برگزاری کلاسها بهصورت مجازی تا پایان سال خبر دادهاند؛ تصمیمی که همزمان با شکلگیری تجمعات دانشجویی در برخی دانشگاهها، توجهها را به خود جلب کرده است.
نیمسال نخست تحصیلی دانشگاه ها جاری به دلیل کمبود انرژی و آلودگی هوا عمدتاً با آموزش غیرحضوری همراه بود و حتی امتحانات پایانترم بسیاری از دانشگاهها، بهویژه در مقطع کارشناسی، نیز مجازی برگزار شد. از همین رو، بازگشت به آموزش حضوری در ترم دوم بهعنوان نشانهای از بازگشت به روال عادی فعالیت دانشگاهها تلقی میشد.
با این حال، همزمان با آغاز کلاسها، برخی دانشگاهها با تجمعات دانشجویی در ارتباط با جانباختگان حوادث دیماه و برگزاری مراسم چهلم این افراد مواجه شدند؛ تجمعاتی که در دانشگاههایی نظیر تهران، صنعتی شریف، صنعتی امیرکبیر، خواجه نصیر، شهید بهشتی، علم و صنعت ایران و چند مرکز دیگر گزارش شد.
در این میان، نکته قابل توجه تغییر رویکرد برخی مراکز آموزش عالی نظیر دانشگاه آزاد اسلامی، پیام نور، علامه طباطبائی، خوارزمی، شهید بهشتی و ... است که در روزهای پایانی بهمنماه بر حضوری بودن کلاسها تأکید کرده بودند، اما در آستانه شروع ترم یا همزمان با شروع تجمعات دانشجویی، اعلام کردند آموزش خود را تا پایان سال بهصورت مجازی ادامه خواهند داد.
اگرچه در اطلاعیههای رسمی این دانشگاهها علت مجازی شدن آموزش دانشجویان به دلایل اجرایی و ملاحظات داخلی اعلام شد، اما همزمانی این تغییر تصمیم با فضای ملتهب برخی دانشگاهها، گمانههایی را درباره تأثیر نگرانی از بروز تجمعات و اعتراضات دانشجویی بر این تصمیمها مطرح کرده است؛ موضوعی که تاکنون توضیح صریحی درباره آن ارائه نشده است.
تغییر رویکرد دانشگاه ها بر مجازی شدن آموزش در حالی صورت گرفت که وزیر علوم با تأکید بر حمایت از آموزش حضوری اعلام کرده است «حامی حضوری بودن دانشگاهها هستیم و ریسک آن را پذیرفتهایم»، مشروط بر حفظ آرامش و شأن محیطهای دانشگاهی.
در مجموع، دانشگاهها در آغاز نیمسال دوم در نقطهای قرار گرفتهاند که از یکسو سیاست رسمی بازگشت به آموزش حضوری دنبال میشود و از سوی دیگر، تحولات اجتماعی و مطالبات دانشجویی بر تصمیمگیریهای اجرایی سایه انداخته است؛ وضعیتی که میتواند بر روند و نحوه آموزشی سایر دانشگاه ها طی هفتههای آینده نیز تأثیرگذار باشد.