فارسي
English
العربيه
עברית
русский
中文
الصفحة الرئيسية
|
التواصل معنا
|
من نحن
عناوين الأخبار
الثقافة والمجتمع
اقتصاد
سياسة
الوسائط المتعددة
|
فارسي
|
English
|
العربيه
|
|
עברית
|
русский
|
中文
|
كافة الحقوق محفوظة لموقع نورنيوز
يُرجى ذكر المصدر عند نقل أي موضوع عن موقعنا
الصفحة الرئيسية
عناوين الأخبار
الثقافة والمجتمع
اقتصاد
سياسة
الوسائط المتعددة
التواصل معنا
من نحن
عاجل :
إنقاذ أكثر من 7200 شخص من تحت الانقاض في الحرب المفروضة
استخبارات الحرس الثوري تعتقل عميلا للموساد وعناصر معادية في محافظة إيلام غرب البلاد
إيرواني: الأسلحة المستخدمة في العدوان على إيران كانت من ترسانات بعض دول الخليج الفارسي
رسالة طهران من هرمز: أمن متساوٍ أو تكاليف باهظة
لماذا شلّ مضيق صغير الاقتصاد العالمي؟
عارف: هل يعلم الشعب الأمريكي أن البيت الأبيض تحول عمليا إلى "فرع لتقديم التقارير" لكيان آخر
بزشكيان لماكرون: أعلنا شروط وقف إطلاق النار بوضوح وملتزمون بها
معرف الأخبار :
277966
تاريخ الإفراج :
2/26/2026 10:22:25 AM
رئيس الجمهورية: الهدف النهائي من التربية والتعليم هو تنشئة جيل صاحب ارادة وقرار ومبدع
قال رئيس الجمهورية مسعود بزشكيان ان بوسعنا في ظل العمل والسعي الدؤوب تعزيز فكرة "اننا قادرون".
اشاد الرئيس بزشكيان وهو يتحدث اليوم الخميس في اجتماع تطوير العدالة التعليمية بمشاركة الشعب، وذلك في اليوم الثاني من زيارته لمحافظة مازندران (شمال) اشاد بالاجراءات والجهود التي انجزت لحد الان على طريق توسيع وتطوير التربية والتعليم ونهضة بناء المدارس. واكد ان اي قوة لا تستطيع ايجاد عائق امام ارادة الانسان قائلا اننا قادرون في ظل الارادة والتعاون والعمل الدؤوب، معالجة جميع المشكلات وتذليل العقبات. واوضح الرئيس بزشكيان ان بناء المدارس والمساحات التعليمية، يعد "الخطوة الاولى" قائلا ان الهدف النهائي من التربية والتعليم هو تنشئة جيل صاحب ارادة وقرار ومبدع لبناء ايران تتمتع بالعزة والشموخ. واعتبر ان تزويد الفصول الدراسية باحدث التكنولوجيا التعليمية يشكل الخطوة الثانية للحكومة في مجال نهضة العدالة التعليمية وقال ان لدينا خططا يتم تمويلها عن طريق المسؤولية الاجتماعية وقد تحقق القسم الاكبر منها.
نور نيوز
الكلمات الدالة
ایران
الرئیس مسعود بزشکیان
وزیر التربیة والتعلیم
شارك الأخبار
https://nournews.ir/n/277966
تعليقات
الاسم
البريد الالكتروني
تعليقك
آخر الأخبار
الأكثر قراءة