فارسي
English
العربيه
עברית
русский
中文
الصفحة الرئيسية
|
التواصل معنا
|
من نحن
عناوين الأخبار
الثقافة والمجتمع
اقتصاد
سياسة
الوسائط المتعددة
|
فارسي
|
English
|
العربيه
|
|
עברית
|
русский
|
中文
|
كافة الحقوق محفوظة لموقع نورنيوز
يُرجى ذكر المصدر عند نقل أي موضوع عن موقعنا
الصفحة الرئيسية
عناوين الأخبار
الثقافة والمجتمع
اقتصاد
سياسة
الوسائط المتعددة
التواصل معنا
من نحن
عاجل :
إيران: تصريحات ترامب الداعية للحرب ضد ايران ستزيد التوترات الإقليمية
اعتقال 80 من العناصر الرئيسية الضالعة في أعمال الشغب الاخيرة بمحافظة سمنان
لاريجاني يتشاور مع رئيس الوزراء القطري بشأن آخر التطورات الإقليمية
رئيس الجمهورية يؤكّد على تشكيل فرق عمل متخصصة لدراسة أسباب الأحداث الاخيرة
إسلامي: صمت الوكالة الدولية إزاء حرب الـ12 يوماً غير مقبول
مصر تؤكّد على ضرورة تكثيف الجهود لخفض التوتر في المنطقة
المالكي يرد على ترامب: سوف استمر بالعمل حتى النهاية
معرف الأخبار :
232389
تاريخ الإفراج :
7/10/2025 11:00:55 AM
وزير دفاع ايران: ضرباتنا القاصمة أدت بكيان الاحتلال لطلب وقف إطلاق النار
صرح وزير الدفاع الايراني العميد طيار "عزيز نصير زادة" إن الضربات القاصمة التي شنتها القوات المسلحة الإيرانية رداً على عدوان الكيان الصهيوني أدت به إلى طلب وقف إطلاق النار
وفي اتصالين هاتفيين مع وزيري دفاع فنزويلا وأرمينيا، شدد العميد طيار نصير زادة بأن الضربات التي شنتها القوات المسلحة الإيرانية ضد عدوان الكيان الصهيوني أدت به إلى طلب وقف إطلاق النار. وأضاف وزير الدفاع الايراني: إن القوات المسلحة الإيرانية على أهبة الاستعداد للرد على أي مغامرة وحماقة محتملة قد تحدث من الكيان الصهيوني وحماته الغربيين، بشكل مؤلم ويبعث لهم على الندم. وتابع: إن هجوم الكيان الصهيوني وعدوانه خلال فترة المحادثات والمفاوضات مع الولايات المتحدة وأوروبا دليل آخر على عدم موثوقية الولايات المتحدة والغرب. من جانبه اشار وزير الدفاع الفنزويلي في الاتصال الهاتفي مع وزير الدفاع الايراني، إلى صمود ثقافة المقاومة والثبات في إيران، وقال أن الحضارة الإيرانية العريقة، المعروفة عالميًا، لن تتأثر بالضربات اليائسة للكيان الصهيوني المزيف وداعميه
نور نيوز
الكلمات الدالة
قوة ایران
وزیر الدفاع الإیرانی
وزراء الدفاع
شارك الأخبار
https://nournews.ir/n/232389
تعليقات
الاسم
البريد الالكتروني
تعليقك
آخر الأخبار
الأكثر قراءة